Explorer, imaginer, créer et produire…compétences travaillées en éducation musicale. Alors nous avons en début d’année scolaire décidé de créer… tout d’abord en réalisant des projets musicaux d’interprétation, autrement dit : jouer des chansons déjà existantes.

Ici les élèves jouent des instruments, chantent. Forts de cette expérience, la deuxième étape naturelle est de créer nos propres chansons.

Cette fois la musique sera, dans les arrangements, numériques.