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	<title>Coll&#232;ge des &#238;les du Ponant</title>
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	<description>Site du coll&#232;ge public des &#238;les du Ponant &#224; Brest</description>
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		<title>Coll&#232;ge des &#238;les du Ponant</title>
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		<title>Le parcours Avenir</title>
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&lt;p&gt;Nous sommes tous mobilis&#233;s au coll&#232;ge pour permettre &#224; chaque &#233;l&#232;ve de quitter le coll&#232;ge avec un premier dipl&#244;me, une orientation choisie et un esprit &#233;panoui. Pour mener &#224; bien cet objectif collectif, les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficient d'un accompagnement de proximit&#233; tout au long de leur scolarit&#233; dans le cadre du parcours Avenir. Ainsi, le parcours Avenir permet aux &#233;l&#232;ves de la sixi&#232;me &#224; la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs &#233;tudes secondaires, une v&#233;ritable (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://college-ilesduponant.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique109" rel="directory"&gt;Orientation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://college-ilesduponant.ac-rennes.fr/sites/college-ilesduponant.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH104/arton77-a6845.jpg?1747899528' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='104' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous sommes tous mobilis&#233;s au coll&#232;ge pour permettre &#224; chaque &#233;l&#232;ve de quitter le coll&#232;ge avec un premier dipl&#244;me, une orientation choisie et un esprit &#233;panoui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour mener &#224; bien cet objectif collectif, les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficient d'un accompagnement de proximit&#233; tout au long de leur scolarit&#233; dans le cadre du parcours Avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, le parcours Avenir permet aux &#233;l&#232;ves de la sixi&#232;me &#224; la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs &#233;tudes secondaires, une v&#233;ritable comp&#233;tence &#224; s'orienter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour ce faire, les &#233;l&#232;ves sont amen&#233;s &#224; comprendre le monde &#233;conomique et professionnel et conna&#238;tre la diversit&#233; des m&#233;tiers et des formations, &#224; d&#233;velopper leur sens de l'engagement et de l'initiative et &#224; &#233;laborer leur projet d'orientation scolaire et professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque &#233;l&#232;ve, quelle que soit sa formation en voie g&#233;n&#233;rale, technologique ou professionnelle peut en b&#233;n&#233;ficier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au coll&#232;ge, le parcours Avenir peut s'appuyer sur l'Enseignement Pratique Interdisciplinaire &#171; d&#233;couverte monde professionnel &#187;, le stage d'observation de la classe de 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;, et sur des actions de d&#233;couverte coll&#232;ge&#8211;lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, le stage d'observation de la classe de 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; aura lieu la semaine du 31 janvier au 4 f&#233;vrier 2022. Une restitution sous la forme d'un oral aura lieu apr&#232;s les vacances de f&#233;vrier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves seront encadr&#233;s dans ce travail d'orientation par les enseignants mais aussi par les psychologues de l'Education nationale, qui rencontrent les &#233;l&#232;ves pour leur pr&#233;senter les possibilit&#233;s de formation post troisi&#232;me en classe et/ ou en entretien individuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous reviendrons &#233;galement vers vous pour vous pr&#233;ciser le calendrier d'orientation post 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; mais aussi les possibilit&#233;s d'orientation apr&#232;s la 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; en 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; pr&#233;pa m&#233;tier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves peuvent &#233;galement faire des recherches sur les formations existantes gr&#226;ce au document ONISEP disponible en version num&#233;rique sur leur environnement num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous sommes bien s&#251;r disponibles pour vous donner des informations compl&#233;mentaires.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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